De kunne måske have taget mig mere med til møderne. Og sådan mere inddraget mig, når nu det handlede om mig. Fordi det er meget sådan: ’Emma er stadig for lille til at få tingene at vide. Ingen skal sige noget til hende. Hun skal bare være uvidende, fordi ellers bliver hun bare ked af det og tænker for meget’, men jeg synes faktisk, at jeg har tænkt mere, når jeg ikke har fået noget at vide.
– (Emma, 14 år).