Inddragelse har betydning for elevernes trivsel, deres forståelse for rettigheder og deres demokratiske dannelse. Men det kan være vanskeligt at vide, hvordan man rent praktisk inddrager dem i planlægningen af undervisningen, når man selv har det faglige overblik, som eleverne ikke har.

Derfor har vi udviklet et lille materiale, hvor du med udgangspunkt i et skema og en plakat, som printes og hænges op i klassen, kan få dine elevers input til din undervisningsplanlægning og hvor I sammen kan følge op på, hvordan deres input bliver brugt i undervisningen.
Materialet kan bruges på 4.-10. klassetrin. Det tager 1-2 lektioner at gennemføre. Og det kan bruges, når du skal i gang med din årsplanlægning, eller når du skal til at planlægge et forløb, en temauge eller lignende.