Vores digitale fællesskaber

Workshop

Varighed: 90 minutter
Målgruppe: 2. – 10. klasse

Denne workshop for børn og unge handler om digitale fællesskaber, rettigheder og digital mobning.
Gennem dialog og øvelser inddrages eleverne i at udvikle konkrete forslag til, hvordan børn og unge kan styrke positive og trygge digitale fællesskaber, og hvordan voksne kan være gode hjælpere.

Indskolingen

I indskolingsworkshoppen bliver eleverne introduceret for Børns vilkårs nye figur ”Solbåt”, som igennem små film og illustrationer tager eleverne med på tre missioner for at udforske livet online. Med Solbåt som gennemgående digital ven, bliver eleverne inviteret til en legende workshop, hvor der er fokus på, hvordan man skaber gode oplevelser og trygge fællesskaber i det onlineliv, som børnene er på vej ind i.

Mellemtrinnet

Workshoppen til mellemtrinnet taget udgangspunkt i en slags spilleplade, hvor eleverne sendes ud på tre missioner for at udforske trygge og utrygge fællesskaber på nettet. Med afsæt i cases fra BørneTelefonen reflekterer eleverne over, hvordan børn og unge kan bidrage til at skabe positive fællesskaber på nettet, og hvad voksne kan gøre for at understøtte dem.

Udskolingen

Workshoppen til 7.-9.-klasses elever har til formål at belyse elevernes rettigheder, deres handlemuligheder ift. uønskede oplevelser på nettet og inviterer til en refleksion over deres digitale fællesskaber og adfærd. Eleverne arbejder med øvelser, der omhandler lovgivning ift. billeddeling, de diskuterer den virkelighed, de møder på nettet, reflekterer over algoritmers indvirkning på deres digitale liv og forholder sig til både de positive og negative aspekter ved teknologierne i dag.

Opfølgende materiale

Eftermaterialet består af flere aktiviteter og har en progression fra viden over holdning til handling. Når workshoppen er afholdt, sendes eftermaterialet til læreren, så den proces, som workshoppen har sat i gang, kan fortsættes og foldes endnu mere ud i klasserummet. Der er aktiviteter til 3-6 lektioner.