Børns digitale fællesskaber

Det bliver der igennem oplæg og dialog sat fokus på i denne workshop, der giver forældre grundlæggende viden om børn og unges digitale liv. Formen veksler mellem vidensoplæg, refleksionsøvelser og dialog mellem forældrene.

I oplægget taler vi om børn og unges digitale liv på et generelt plan. Der er mulighed for erfaringsudveksling mellem forældrene, men underviseren går ikke ind på konkrete problemstillinger i klassen, ligesom oplægget heller ikke er tænkt som en løsning på eventuelle konflikter eller uoverensstemmelser i elev- eller forældregruppen. Oplægget kan i stedet give forældrene et vidensgrundlag og et fælles afsæt til – på et efterfølgende forældremøde – at debattere specifikke problemstillinger.

Læs herunder hvad de enkelte oplæg indeholder.

Indskoling
Dette oplæg fokuserer på temaer, der er relevante ift. den digitale verden, som indskolingseleverne netop er på vej ind i. I det første tema snakker vi om familiens digitale hverdag, skærmtid, hvordan digitale afbrydelser opleves fra et barns perspektiv, og hvordan man kan lave nogle gode aftaler derhjemme.
I det andet tema fokuserer vi på de medier og spil, som de yngste elever ofte benytter, og hvordan disse spiller ind i børns fællesskaber. Sammen i forældregruppen reflekterer vi over, hvad voksne skal være opmærksomme på for at understøtte gode digitale fællesskaber. Det tredje tema handler om billeddeling – både når forældre deler billeder af deres børn, og når børn deler billeder indbyrdes. Desuden er der et særligt fokus på mediet YouTube, som benyttes af rigtig mange indskolingselever.

Mellemtrin
Dette oplæg fokuserer på temaer, som berører børn på mellemtrinnet. Det første tema handler om familiens digitale hverdag, hvor vi kommer med forslag til, hvordan man kan tale med sit barn om barnets digitale liv. I det andet tema taler vi om sociale mediers betydning for børn i dag, og herunder når de digitale fællesskaber bliver utrygge. Vi taler om digital mobning, og sammen reflekterer vi over, hvordan forældregruppen kan understøtte gode digitale fællesskaber i klassen. I det tredje tema fokuserer vi på billed- og videodeling og giver bl.a. gode råd til at starte dialogen med barnet derhjemme.

Udskoling
Dette oplæg fokuserer på temaer, som berører elever i udskolingen. I det første tema taler vi om sociale medier, digitale fællesskaber og digital mobning. Vi reflekterer sammen over, hvordan forældrene kan hjælpe med at understøtte klassens digitale fællesskaber, så de bliver trygge at være i. I det andet tema kommer vi omkring unges årsager til at dele billeder og videoer, hvad man som forælder skal være opmærksom på i denne sammenhæng, og hvordan man sammen kan tale om digitale krænkelser. I det tredje tema fokuserer vi på det pres og de forventninger, som mange unge i dag oplever, og som forstærkes af det digitale. Vi kommer ind på algoritmer, på like-kultur, svarpres og den iscenesatte online-virkelighed.