Børns digitale fællesskaber

Fylder snakken om elevernes brug af sociale medier i forældregruppen?
Dette oplæg til forældremøder hjælper med at skabe overblik og retning for børn og unges digitale fællesskaber og giver forældrene fælles viden og udgangspunkt.

Som forældre og lærere ved vi ikke altid, hvilken verden børn og unge færdes i online. Hvordan bruger børn og unge sociale medier?
Hvilken betydning – på godt og ondt – har de digitale teknologier for børn og unges trivsel?
Hvilke udfordringer kan børn og unge opleve på de digitale medier
– og hvordan kan forældre understøtte børn og unge i at indgå i trygge digitale fællesskaber?

Et oplæg til én klasses forældre

Det bliver der igennem vidensdeling og dialog sat fokus på i dette oplæg, der giver forældre grundlæggende viden om børn og unges digitale liv. Formen veksler mellem vidensoplæg, refleksionsøvelser og dialog mellem forældrene.

I oplægget taler vi om børn og unges digitale liv på et generelt plan. Der er mulighed for erfaringsudveksling mellem forældrene, men underviseren går ikke ind på konkrete problemstillinger i klassen, ligesom oplægget heller ikke er tænkt som en løsning på eventuelle konflikter eller uoverensstemmelser i elev- eller forældregruppen. Oplægget kan i stedet give forældrene et vidensgrundlag og et fælles afsæt til – på et efterfølgende forældremøde – at debattere specifikke problemstillinger.

Oplæg til flere klassers forældre

Det er også muligt at booke et oplæg til årgangens forældre eller på tværs af klasser, trin og årgange i enten indskoling/mellemtrin/udskoling.

Med et oplæg til flere klassers forældre, er der mulighed for at invitere og samle flere forældre på tværs af klasser, trin og årgange. Ved et oplæg med flere forældregrupper vil der fortsat være vidensoplæg dog med færre refleksions- og samtaleøvelser undervejs, hvor forældrene ikke nødvendigvis udveksler med forældre, de til dagligt samarbejder med. Derfor kan oplægget komme ’længere væk’ fra den enkelte klasses forældre. Vær også opmærksom på, at prisen kan variere afhængig af antal klasser/forældre.

Det er også mulighed for at booke oplægget til hele skolens forældregruppe. I oplægget vil der både indgå tematikker, som er relevante for forældre til børn i indskoling, mellemtrin og udskoling

Skærmguidens redskab til fælles aftaler

Der er også mulighed for at kombinere et vidensoplæg fra Børns Vilkår med Skærmguidens redskab til at lave fælles forældreaftaler om digitale medier. Børns Vilkår leverer en times oplæg med viden om børns digitale trivsel og fællesskaber efterfulgt af en introduktion til Skærmguidens redskab til forældreaftaler. Vidensoplægget styrker forældrene i at lave aftaler, fordi de bliver klædt på med fælles viden, og introduktionen til redskabet gør processen nemmere at facilitere for læreren. Redskabet faciliteres efterfølgende af klassens lærer. I redskabet er der en trin for trin-vejledning til læreren samt nyttige fakta og pointer, som læreren kan bruge til at understøtte processen og de aftaler, som forældrene vælger at indgå med hinanden.